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校园文明创建

勤俭节约,反对浪费

信息来源:   作者:   时间:2017-3-21 9:29:52   浏览次数:


渭桥中心小学勤俭节约活动方案

勤俭节约是中华民族的传统美德,是学生成长过程中不可或缺的优秀品质。为了发扬勤俭节约之风,帮助学生树立勤俭节约光荣、铺张浪费可耻的思想观念,我校决定开展“勤俭节约,反对浪费”主题教育活动,现将有关事项安排如下:

一、指导思想

传承中华民族传统美德,让学生从我做起,从现在做起,从一点一滴做起,把勤俭当成生活态度和方式。通过组织开展内容丰富、形式多样的主题宣传教育活动,引导师生充分认识节约光荣、浪费可耻的思想观念,把厉行节约、反对浪费贯彻落实在实际工作和日常学习生活中,落实到具体行动中,使之成为一种自觉,成为一种文化,成为人们的实际行动。

二、活动主题:勤俭节约,反对浪费

三、活动时间:2017年3月20日至4月20日

四、活动对象:全体师生

五、组织人员:汪连寿  丁学军   金尧坤  各班班主任

六、活动内容

(一)进行“六个一”宣传活动

1、进行一次国旗下讲话。3月21日(周二)早操期间进行“成由勤俭败由奢”的国旗下讲话,让学生了解勤俭节约是中华民族的传统美德,勤俭是通向成功的阶梯和动力,中华民族正是具有了这种美德,才能生生不息,繁荣昌盛。

2、召开一次主题班会。各班利用周一下午的班会课召开“勤俭节约从我做起”主题班会。参考内容有:(1)学生以个人或小组为单位,讲述或表演勤俭节约美德名人小故事,深刻领悟勤俭美德之含义、开展勤俭节约活动的重要意义。(2)朗诵勤俭节约名言、诗歌等。通过勤俭名言、古诗、警句诵读比赛活动,让学生了解“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”、“取之有度,用之有节,则常足”的含义和内容,树立勤俭意识。(3)让学生说说自己生活中有没有浪费的现象。(4)让学生说说本班勤俭节约的学生典型。(5)说说我们今后怎么做。

3、创作一期主题班刊。各班组织学生创作一期“勤俭美德我发扬”主题班刊。同学们通过设计主题明确的班刊,进行自我教育,懂得生活中需充分利用资源,从小事做起的道理。

4、开展一次“我的光盘行动”,要求学生在就餐时做到有序、安静、“光盘”。最大程度减少餐桌上的浪费。同时要求学生把“光盘”要求带回家,向家长、向社会推行节约行动,以自己的行动宣扬勤俭节约的美德。

5、开展一个“校园节俭月”活动,做到用纸要节约,倡导双面用纸;爱惜学习用具;中午就餐时及时关闭电器;白天光照良好要及时关灯;及时关闭水龙头,水龙头损坏滴水要及时报修;做到“节水节电、节约纸张、节约粮食”。

6、评选一批节约之星。各班在活动结束后,根据学生在“我的光盘行动”及“校园节俭月”活动的突出表现及参与情况,评选出5%的班级“节约之星”,学校予以表彰。

(二)落实“五个一”勤俭行动

1、关紧水龙头,节约每一滴水。要求师生及时关闭、关紧水龙头;要求学生不要倒掉热水瓶内隔夜水,用于清洁卫生。

2、不开无人灯,节约每一度电。要求师生养成随手关灯、关电扇、关电视的习惯;长时间不用电脑时关闭或设置睡眠状态;出门前切断所有电器电源。

3、不乱扔纸屑,节约每一张纸。要求师生节约使用草稿纸,提倡双面书写(打印);用过的纸盒不随意丢弃;提倡使用手帕,少用一次性纸巾。

4、不攀比挑食,节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭,不浪费食物。 

5、不随意进出商店,不吃零食,节约每一分钱。要求学生制定生活计划,节省零用钱,过“低碳”生活。

七、活动要求

1、高度重视,加强领导。全体师生要充分认识开展这一活动的重要意义,精心安排,认真组织,努力营造勤俭节约、奋发向上的校园风气。教师、班队干部要以身作则,率先垂范,做勤俭节约的带头人。

2、明确要求,重在实践。各班主任、任课教师要紧密结合学校教育工作,精心设计丰富多彩、富有特色、具有针对性的活动,组织开展好以“勤俭节约是美德”为主题的教育活动。

3、严格检查,提高实效。学校将开展不定期检查。重点检查用餐浪费、电源开关等情况,对各种浪费现象进行批评。建立长效机制,设立“勤俭节约,反对浪费”的督查岗,对浪费现象及时进行劝阻教育、通报批评。

4、加强宣传,营造氛围。各校要充分利用各种渠道,加大活动宣传力度,扩大活动影响力,努力营造厉行勤俭节约、反对铺张浪费的良好氛围。

 

渭桥中心小学

2017年3月13日